À l’occasion du Sommet d’Erevan, l’Observatoire de la langue française de l’OIF publie ses nouveaux chiffres : ils annoncent la progression de 10% du nombre de locuteurs de français dans le monde depuis 2014. Le français est ainsi la 5ème langue la plus parlée après le chinois, l’anglais, l’espagnol et …
Lire la suite »CLOM “La Francophonie : essence culturelle, nécessité politique 2018”
Mise en place d’une mondialisation multipolaire, besoin de solidarité et de diversité, nécessité du dialogue entre les cultures… L’utilité et la pertinence de la Francophonie s’inscrivent pleinement dans les défis de l’avenir. Le MOOC « Francophonie : essence culturelle, nécessité politique » a pour objectif de comprendre la Francophonie comme …
Lire la suite »ePOP – Petites Ondes participatives !
L’Institut de recherche pour le développement et RFI Planète Radio vous invitent à rejoindre le réseau ePOP – Petites Ondes Participatives ! > Voir le Teaser Dans ce dispositif, les jeunes se font les médiateurs entre les populations confrontées aux bouleversements environnementaux et la communauté scientifique, pour mieux alerter et sensibiliser les décideurs. Par la réalisation de …
Lire la suite »Contribution du CREFAP/OIF à la rénovation de la formation professionnelle au Vietnam
En marge du concours national de l’enseignement professionnel, le CREFAP/OIF et la Direction de la Formation professionnelle et technique du Vietnam a co-organisé le séminaire de sensibilisation à l’application de l’Approche par compétences (APC) dans la formation professionnelle. Près de quatre-vingts cadres éducatifs et enseignants ressources ont participé au séminaire, …
Lire la suite »Colloque conjoint international 2018 à Taipei
Le Colloque conjoint international 2018 ( Taiwan, Japon, Corée du Sud, Mongolie) portant sur Les nouvelles stratégies de l’enseignement du français : ENJEUX et INNOVATIONS les 23-24 novembre à Taipei
Lire la suite »Formation linguistique pour les enseignants des classes bilingues lao
Le système bilingue franco-lao fait partie du système éducatif du Laos depuis l’année scolaire 1995-1996. Aujourd’hui ce système se déroule dans quatre provinces du pays (Capitale de Vientiane, Luangprabang, Savannakhet et Champasak) avec 13 établissements dont 9 écoles primaires et 4 écoles du secondaire. Chaque année, environ 3000 inscrits et …
Lire la suite »Stage national des enseignants de français du secondaire du Vietnam
Le stage national de formation continue des enseignants de français du secondaire du Vietnam (31 juillet au 02 août 2018, Danang, Vietnam) – Un nouveau dispositif d’enseignement du français LV2 au niveau national Opérée à base annuelle, le stage national de formation continue des enseignants de français du secondaire du …
Lire la suite »Laos: Ecole d’été francophone régionale 2018
La capitale du Laos, Vientiane, accueille du 09 au 13 juillet 2018 la 8e édition de l’École d’été francophone régionale, organisée annuellement par le Centre régional francophone pour l’Asie-Pacifique (Crefap), qui regroupe 70 participants avec une équipe pédagogique de cinq formateurs régionaux et 62 enseignants du secondaire dont 60 sont …
Lire la suite »Rénovation des programmes de formation professionnelle du secteur de la santé
Du 18 au 22 juin, s’est tenu à l’école professionnelle de Santé de Hai Phong (Vietnam) un atelier de validation des référentiels du programme infirmier, suivi d’un séminaire sur les impacts de l’implantation du programme. Animé par André Blanchet, expert de l’OIF, cette rencontre a accueilli trente gestionnaires et responsables …
Lire la suite »Nouveau dispositif de formation pour les enseignants de la formation professionnelle et technique (FPT) au Vietnam
Dans l’objectif de renforcer des ressources humaines pour la généralisation de l’Approche par compétences (APC) dans le système de formation professionnelle, l’OIF a accompagné le Vietnam depuis 2016 pour l’élaboration des documents de formation sur le sujet. Une trousse d’outils en appui aux enseignants de la FPT et un guide …
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