Archives par mot-clef:professionnelle

L’OIF a développé un cours en ligne ouvert et massif (CLOM) sur le thème : “créateurs de mode : le français professionnel pour une stratégie de communication innovante”, qui débute le lundi 26 octobre 2020. Cette formation s’adresse aux couturiers, stylistes, modélistes ayant au minimum le niveau B1 du Cadre européen …

Dans le cadre de sa programmation 2019 – 2022 et du programme « Enseignement et apprentissage massif et de qualité du et en français – Formation des maîtres IFADEM », déployé par l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF), par le biais de l’Institut de la Francophonie pour l’éducation et la …

Pendant le confinement, le Centre de rencontres et d’échanges internationaux du Pacifique (CREIPAC) a créé des ressources pédagogiques en Français Langue Etrangère qui s’adresse à différents publics de niveaux de français. Elles sont accessibles depuis leur page FB  http://www.facebook.com/CREIPAC.nc  et leur site internet : https://www.creipac.nc/activites-pedagogiques/ Merci le CREIPAC de cette belle initiative et bon …

Extrait du communiqué sur le site web officiel du XVe Congrès mondial de la FIPF Chers collègues participants au XVe congrès de la FIPF, chers partenaires et sponsors ; En raison de la crise sanitaire internationale qui paralyse toutes les sphères d’activités et aux mesures de précaution prises dans tous …

Le CREFAP organise un concours en ligne de fiches d’activités pédagogiques, en célébration la cinquantenaire de la Francophonie. Le concours est ouvert à tous les enseignants de langues étrangères exercant leur métier au sein des pays membres et observateurs de l’OIF en Asie-Pacifique: le Cambodge, la Corée du Sud, le Laos, …

Pour votre information, voici un ouvrage qui fait le bilan du CECR et propose des pistes de sortie en relançant la réflexion méthodologique sur des bases résolument inscrites dans une didactique plurilingue. Les deux auteurs invitent dans la conclusion toutes les personnes intéressées à les rejoindre pour poursuivre la construction d’une …

Le 15 novembre 2018 à Hanoï, un séminaire bilan, co-organisé par le ministère vietnamien du Travail et l’OIF, a permis d’évaluer les acquis des programmes de formation selon l’approche par compétences. A côté des programmes d’appui à l’enseignement du français, la formation professionnelle et technique constitue depuis 2004 un axe …

En marge du concours national de l’enseignement professionnel, le CREFAP/OIF et la Direction de la Formation professionnelle et technique du Vietnam a co-organisé le séminaire de sensibilisation à l’application de l’Approche par compétences (APC) dans la formation professionnelle. Près de quatre-vingts cadres éducatifs et enseignants ressources ont participé au séminaire, …

Du 18 au 22 juin, s’est tenu à l’école professionnelle de Santé de Hai Phong (Vietnam) un atelier de validation des référentiels du programme infirmier, suivi d’un séminaire sur les impacts de l’implantation du programme. Animé par André Blanchet, expert de l’OIF, cette rencontre a accueilli trente gestionnaires et responsables …

Dans l’objectif de renforcer des ressources humaines pour la généralisation de l’Approche par compétences (APC) dans le système de formation professionnelle, l’OIF a accompagné le Vietnam depuis 2016 pour l’élaboration des documents de formation sur le sujet. Une trousse d’outils en appui aux enseignants de la FPT et un guide …