Centre Régional Francophone d’Asie-Pacifique de l’Organisation internationale de la Francophonie (CREFAP/OIF) le français est connu pour gagner
Message de la Secrétaire générale de l’OIF à l’occasion de la JPF
Offre de formation pour des formateurs d’enseignants.
Dans le but de renforcer les compétences des formateurs d’enseignants en profitant d’une expertise francophone dans différentes thématiques de l’ingénierie de la formation, le CREFAP/OIF propose cette année des modules de formation spécifiques, en réponse à l’évolution du contexte d’enseignement/apprentissage du français de la région. Il s’agit d’une formation à …
Lire la suite »LES ÎLES LETTRÉES – 2ème édition
Après le succès rencontré en 2020 auprès des jeunes néo-calédoniens mais aussi auprès des jeunes francophones d’Asie-Pacifique, le concours ÎLES LETTRÉES revient cette année avec force ! Nous mettons à l’honneur le conte mais aussi l’échange pour permettre aux jeunes océaniens de mieux se connaitre et de faire découvrir la richesse …
Lire la suite »Appel à communications_Séminaire régional de recherche francophone Edition 2021
En collaboration avec ses partenaires, le Centre régional francophone d’Asie-Pacifique de l’Organisation internationale de la Francophonie (CREFAP/OIF) organise cette année la 17e édition du séminaire régional de recherche francophone. Sous la tutelle de l’Université de Pédagogie de Ho Chi Minh Ville, le séminaire intitulé : L’utilité du français dans la …
Lire la suite »Concours en ligne pour les apprenants de français (11-18 ans)
Dans le cadre de la célébration de la Francophonie, le CREFAP/OIF organise un concours de lecture expressive pour les élèves de 11-14 ans et un concours d’éloquence pour les jeunes de 15-18 ans. Plus d’infos sur http://concours.crefap.org.
Lire la suite »Postes de stagiaire à pourvoir au CREFAP/OIF
Le CREFAP/OIF est à la recherche de deux stagiaires pour contribuer à la mise en œuvre de ses activités en 2021. Il s’agit : – d’un poste d’Organisateur des activités ludiques, à pourvoir du 01 avril au 30 septembre; – et un poste de Chargé d’étude et de communication, à pourvoir …
Lire la suite »Recrutements de la CCIFV
La CCIFV est à la recherche d’un créateur de contenu et d’un stagiaire travaillant sur l’analyse du marché. Plus d’infos dans les descriptions de poste ci-jointes. 03.2021-CCIFV-CONTENT-CREATOR-JUNIORTélécharger 03.2021-CCIFV-STAGIAIRE-ANALYSE-DE-MARCHETélécharger
Lire la suite »Séminaire en ligne sur le multilinguisme dans l’enseignement au sein de l’espace francophone
L’OIF organise le 23 mars 2021, à partir de 16h30 (GMT+7), un séminaire en ligne sur le multilinguisme dans l’enseignement au sein de l’espace francophone. Cette rencontre s’articulera autour de deux axes de discussion : – les dispositifs d’enseignement bilingue : défis, bonnes pratiques, quelle intégration ? – le français …
Lire la suite »Plateforme fad-fle.net
FAD-FLE est une plateforme de Formation à Distance pour apprendre le Français Langue Etrangère en ligne. Elle permet de travailler la prosodie, la phonétique, d’améliorer la compréhension écrite et la compréhension orale B1/B2. Elle propose des activités d’apprentissage développées à partir de documents authentiques et s’organise en quatre modules d’autoformation de 20 heures chacun. Elle …
Lire la suite »Guide d’autoformation pour des enseignants de FLE
La plateforme Guide-autoformation.crefap.org a été lancée le 05 juillet 2021. Ayant pour objectif de mieux accompagner des enseignants de FLE dans leur perfectionnement linguistique et professionnel, la plateforme propose des suggestions pour une autoformation réussie, illustrant par de nombreuses ressources en langue française et en didactique, soigneusement recensées et commentées. …
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