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Appel à candidatures

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Production de ressources éducatives libres francophones

Hanoï, Vietnam, du 16 au 18 décembre 2015

L’Organisation internationale de la Francophonie, par l’intermédiaire du Bureau régional pour l'Asie et le Pacifique, la Direction de l’Éducation et de la Jeunesse, en synergie avec, la Direction de la Francophonie Numérique organise un atelier régional de formation "Production de ressources éducatives libres francophones" à destination des professionnels de l’éducation. La déclaration de Paris de L’UNESCO adoptée lors du congrès mondial des Ressources éducatives libres et auquel l’OIF avait pris part, sert également de toile de fond pour cet atelier.

Les professionnels en éducation (didacticiens, pédagogues, professeurs de français) d’Asie et du Pacifique des pays membres de l’OIF (Cambodge, Laos, Vanuatu et Vietnam) sont invités à soumettre leur candidature pour participer à l’atelier de "Production de ressources éducatives libres francophones" qui aura lieu à Hanoï, du 16 au 18 décembre 2015.

Cet atelier destiné particulièrement aux formateurs de formateurs pour l’éducation aura pour thèmes : 

-  l'approche des logiciels libres et open source : philosophie, état de l’art, utilisation

-  l'utilisation des outils libres de création de ressources éducatives libres  

-  la création des supports pédagogiques : Scribus

-  l'élaboration de contenu : OpenOffice.org / LibreOffice.org,

-  l'utilisation des outils pédagogiques Frama* pour les élèves

-  l'échange par les retours d’expériences, des ateliers et travaux pratiques

A l’issue de ces formations, respectivement, les apprenants seront en mesure de créer du contenu et produire des ressources éducatives libres avec des outils libres.

Les ressources éducatives libres sont essentiellement des matériaux numérisés mis à disposition librement pour l’apprentissage et l’enseignement. L’atelier s’inscrit dans la mise en œuvre de la Stratégie numérique de l’OIF - Horizon 2020, dont l’un des axes d’intervention vise à produire et diffuser les biens communs numériques francophones dont les Ressources éducatives libres axées en soutien à la promotion de la langue française.  En ligne : http://www.francophonie.org/Horizon-2020-nouvelle-strategie.html

Profil des participants :

Sessions destinées aux professionnels de l’éducation de base (enseignants, personnels d’encadrement pédagogiques, concepteurs de contenus pédagogiques des ministères, chercheurs). La maîtrise des outils informatiques sera exigée. Une attention particulière sera portée aux candidatures féminines.

Nombre de participants : 18 

Conditions de participation :

Il s’agit bien d’une session régionale. Cet appel concerne uniquement les zones Asie et Pacifique : Cambodge, Laos, Vanuatu et Vietnam.  Les candidats doivent compléter le formulaire en ligne Lime Survey - http://survey.businesstrategie.com/index.php/358665/lang-fr 

Remplir et soumettre le formulaire de candidature en ligne avant le 9 novembre 2015.

Seuls les candidat(e)s retenu(e)s seront contacté(e)s.

Frais de transports et hébergement pris en charge, indemnités journalières.

Les participant(e)s devront apporter leur propre ordinateur portable. Il ne pourra leur en être fourni sur place.

Pour plus d’informations, contacter :

Madame Armelle MACÉ, spécialiste de programme, par courriel : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

06.10.15

 

 

Appel à l'expertise - Formation à l'élaboration du plan national de formation continue

APPEL A EXPERTISE

Formation à l’élaboration du plan national de formation continue des enseignants de français

Le Centre Régional Francophone d’Asie-Pacifique de l’Organisation Internationale de la Francophonie (CREFAP/OIF) recherche un expert qui pourra répondre à la demande exprimée ci-dessous.

PRÉSENTATION GÉNÉRALE

Contexte régional

Les formations continues font partie du plan pluriannuel des Ministères chargés de l’éducation des pays de la région. En coopération avec ces Ministères, le CREFAP/OIF a appuyé différentes sessions de formations à diverses thématiques pour un large éventail de publics d’enseignants du secondaire et universitaires.

Au niveau régional, l’École d’été francophone qui a connu 4 éditions depuis 2011 accueille chaque année soixantaine d’enseignants du secondaire venant de 4 pays (Cambodge, Laos, Vietnam, Thailande) : découverte et mise en œuvre d’outils pédagogiques, échanges d’expériences et exercices sur la mise en place de ces outils conformément au contexte local.

Lire la suite : Appel à l'expertise - Formation à l'élaboration du plan national de formation continue

Appel à l'expertise - Lecture du curriculum national du Vanuatu

APPEL À EXPERTISE

Pour la mission de lecture d’expertise du curriculum national du Vanuatu

Le Centre Régional Francophone d’Asie-Pacifique de l’Organisation Internationale de la Francophonie (CREFAP/OIF) recherche un expert qui pourra répondre à la demande exprimée ci-dessous.

PRÉSENTATION GÉNÉRALE

Contexte

Dans le cadre de la réforme du curriculum National au Vanuatu, le Ministère de l’éducation et de la formation s’investit depuis 5 ans la révision des programmes scolaires au Vanuatu qui étaient financés par le gouvernement australien et  de la  Nouvelle Zélande et autres partenaires depuis 2009. Jusqu’en 2014, le projet se concentre seulement sur les programmes de l’année 1-3,  d’où le Vanuatu sollicite l’appui technique pour épauler le pays à conclure les travaux dans la filière Francophone vue que le pays n’a pas beaucoup d’experts qui pourraient être rattachés aux CRDP pour poursuivre ce développement. Les programmes sont développés en parallèle avec les deux équipes Anglophones et Francophones afin que le Ministère maintienne certains paramètres des langues d’instructions optées par le système éducatif et pour la suite aux études supérieures. Le programme VESP (Vanuatu Education Sector Priority), toujours financé par l’AUSAID et NZAID se poursuit bien et la mise en application se fait actuellement dans les provinces actuellement. Le CRDP sollicite un appui technique pour les cycles des collèges et lycées francophones à conclure leurs programmes.

Lire la suite : Appel à l'expertise - Lecture du curriculum national du Vanuatu

Séminaire régional "Enseignement et formation du/en français en contexte plurilingue"

Article publié sur francophonie.org

Du 13 au 15 novembre 2017, dans le cadre de l'appui d'expertise du CREFAP/OIF à la dynamique de recherche dans les domaines de didactique du FLE et de l'ingénierie éducative, un séminaire régional s'est tenu sous la tutelle de l'Université de Langues et d'Études Internationales (ULEI) de l'Université Nationale du Vietnam à Hanoï. Cette manifestation scientifique a eu lieu en présence de plusieurs ambassadeurs francophones accrédités au Vietnam membres du GADIF, à savoir: Ambassadeur du Mozambique, Ambassadeur de l'Égypte, Premier Conseiller de l'Ambassade de France, Délégation Wallonie-Bruxelles, en autres. 

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Intitulé "Enseignement et formation du/en français en contexte plurilingue", le Séminaire a rassemblé environ 80 enseignants-chercheurs venant de nombreux pays: Chine, France, Nouvelle-Calédonie, Laos, Taiwan, Thailande, et Vietnam. Au cours de cette rencontre, les communications ont été présentées sous forme de conférences, de symposia, de tables rondes, de groupes de débat et de panels, avec un animateur ou modérateur et un secrétaire pour chacune de ces activités. Autour des axes thématiques comme communication interculturelle, autonomisation des apprentissages, démarches de compréhension des situations plurilingues, TICE en formation, etc... les intervenants ont analysé des problématiques qui se posent à l'heure actuelles dans la région et ont  suscité des pistes de réflexions et des démarches   productives à l’amélioration de la qualité de la   formation.

Le Séminaire régional de recherche, activité scientifique lancée par le Réseau régional de  recherche soutenu par le CREFAP depuis des années,   est une occasion de rencontre et d'échanges sur des   questions professionnelles approfondies de l'enseignement du et en français. Le Séminaire a été clôturé par une intervention de M. Moncef Follain, Conseiller de la   Secrétaire générale de la Francophonie.

01.12.2017

 

Des formations continues en été 2017

Stage de formation continue des enseignants de français au Laos

Du 18 au 22 juillet 2017 au Lycée de Vientiane, 73 enseignants du et en français secondaires des classes bilingues du Laos ont suivi une formation portant sur le renforcement des  compétences linguistiques, scientifiques et professionnelles. Durant la formation, de nombreuses méthodes et outils d’accompagnement ont été présentés  et explorés. Les stagiaires ont participé activement à la formation, seulement, les formateurs ont constaté la nécessité de renforcer davantage les compétences linguistiques, surtout pour les enseignants de matière non linguistique (Maths, Physique et Chimie) pour assurer la qualité du programme bilingue. De nouvelles formations dans le cadre de la formation continue sont souhaitables pour renforcer les compétences de manières durables.

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Stage d’été au Vietnam

Du 2 au 4 août 2017, une formation continue des enseignants de français à la méthodologie et à l’utilisation du nouveau manuel LV2 élaboré avec l’appui de l’OIF a eu lieu au Viet Nam. 107 enseignants ont été répartis sur deux sites  pour participer à la formation : 49 enseignants à la province de Hai Phong (nord du Vietnam) et 58 ont suivi la formation à  Ben Tre (dans le Delta du Mékong). Animées par les formateurs qui sont eux aussi concepteurs du nouveau manuel, les stagiaires ont pris connaissance de l’ensemble de la méthode NETADO.VN, ont participé à des activités pratiques permettant de maîtriser la méthodologie choisie pour la méthode.

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Séminaire sur l’élaboration du programme LV2 au Cambodge

Appuyé par le CREFAP, le Ministère de l’Education, de la Jeunesse et des Sports du Cambodge a organisé du 3 au 4 août 2017 à Kompongcham un séminaire portant sur le nouveau programme de français LV2. Une trentaine d’enseignants de français ont été mobilisés pour réviser le curriculum, analyser le référentiel et participer à l’élaboration du nouveau programme de français.

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Ecole d’été régionale à Danang

La 7ème édition de l’Ecole d’été régionale portant sur le thème Classe inversée a été organisée par le CREFAP/OIF  à Danang - Viet Nam du 24 au 28 juillet 2017. 22 formateurs des établissements de formation de formateurs du Laos, Cambodge, Vietnam, Thaïlande et Corée du Sud ont suivi deux jours de formation (24 et 25 juillet) permettant d’expérimenter, en tant que participant actif, les différents enjeux et spécificités de la classe inversée , d’amorcer le processus d’apprentissage avant la séance de cours ; de donner plus d’autonomie à l’apprenant qui a la possibilité de découvrir le matériel là où il le souhaite, à son rythme ; d’offrir une structuration du temps, en présence mais aussi à distance ; d’ouvrir des espaces pour l’interactivité en classe.

Le deuxième volet de la formation qui avait lieu du 25 au 28 juillet a regroupé 44 enseignants de français secondaire. Ils ont pratiqué la méthodologie de la classe inversée au service du FLE ; ont identifié des ressources FLE sur internet ; ont scénarisé une séance de classe inversée en FLE ; ont créé des supports de cours avec des outils numériques (capsules vidéo, etc.) 

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15.08.2017

 

 

7e édition de l'école d'été francophone à Danang

Dans le cadre du plan d’action 2017 de l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) pour l’appui au renforcement de la qualité de l’enseignement du français en Asie-Pacifique, le Centre régional d’Asie-Pacifique de l’OIF (CREFAP/OIF) organise à Danang (Vietnam), du 24 au 28 juillet 2017, la 7e édition de l’École d’été francophone régionale. Cette formation comprend un volet réservé à la formation des formateurs (24-25 juillet) et un autre à la formation continue des enseignants du secondaire des pays de la région. Toutes les deux formations sont axées sur la thématique de la classe inversée, qui est censée être un catalyseur de savoirs et un outil innovant pour l’autonomisation des apprentissages chez les apprenants de français.

Le premier volet du stage regroupe 22 formateurs venant des universités du Cambodge, de Corée, du Laos, de Thaïlande et du Vietnam; alors que le deuxième volet réunit 44 enseignants du secondaire des trois pays Cambodge, Laos et Vietnam, tous mandatés par les Ministères chargés de l’éducation.

A travers un programme de formation animé par M. Christian Lannoye (Université Catholique de Bruxelles) et de Mme Fabienne Vranckx (psychopédagogue, Directrice du CPSI de Bruxelles), les stagiaires ont pris connaissance de la méthode de “classe inversée” après avoir étudié au préalable les différentes postures et pratiques des métiers d’enseignant et de formateur. Avec des activités en groupe et en plénière, les enseignants ont découvert ensemble les différentes étapes de la méthode, ainsi que la nature des activités à organiser en classe. Ils ont également essayé d’élaborer des scénarios pédagogiques en utilisant des supports numériques.

Avec ce stage, le CREFAP/OIF vise à développer dans la région de nouvelles pratiques professionnelles et à renforcer la qualité de l’enseignement du français. 

 

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Remise de certificat pour les participants - Volet universitaire 24-25 juillet. 

 

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27.07.2017

 

Lancement de FAD-FLE.NET

Fad-fle.net, la plate forme d'auto-apprentissage du français est prête pour votre exploitation. 

Connectez où et quand vous voulez pour travailler en toute liberté ! 

30.03.2017

 

Concours d'écriture en ligne du CREFAP/OIF - Edition 2017

Le CREFAP/OIF lance la deuxième édition du Concours d'écriture en ligne pour les élèves francophones en Asie-Pacifique.

Inscription sur concours.crefap.org avant le 28 février 2017.

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Quelques productions de l'édition 2016 exposées à HCMVille lors de la fête de la Francophonie.  

09.01.2017

 

 

École d’été francophone – Édition 2016

Du 24 au 30 Juillet 2016 s’est tenue l’École d’été francophone organisée par le CREFAP/OIF à Vung Tau, Vietnam.

Comme chaque année, l’École d’été propose aux enseignants de français du secondaire de la région Asie-Pacifique de se retrouver pour suivre une formation d’une semaine orientée sur une ou plusieurs thématiques professionnelles relatives à l’enseignement du Français Langue Etrangère.

Cette année, le CREFAP a vu se rassembler 45 participants (15 Laotiens, 15 Cambodgiens et 15 Vietnamiens) mandatés par les Ministères chargés de l'éducation de ces trois pays, pour suivre une formation animée par Christian Lannoye et Fabienne Vranckx, dont la thématique principale était les méthodes actives d’enseignement et l'autoformation entre pairs.

Au cours du stage, les enseignants ont eu l’occasion de découvrir de nouvelles pratiques d’enseignement telles que des ateliers d’écritures, la création de slogan, et d’autres activités mêlant apprentissage linguistique et esprit ludique. En fin de stage, une attention particulière a été donnée sur le transfert des activités au contexte national pour une meilleure intégration des méthodes actives dans les classes.

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03.08.2016

 

 

Fête de la musique à HCM Ville

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Lettre d'invitation
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Chers amis,

Une initiative datant de 1982 de Jack Lang, alors Ministre de la Culture, la Fête de la Musiques est célèbrée a travers le monde chaque 21 Juin, pour marquer le premier jour de l'été. Cet événement populaire est une occasion pour tous les musiciens professionnels ou amateurs, de tout style confondu, à se produire gratuitement en public. 

Dans la continuation de ce que nous avons commencé il y a deux ans, l'Association d'Amitie Vietnam-France de Ho Chi Minh ville (AAVF HCMV) et l'Institut d'Echanges Culturels avec la France (IDECAF), organiseront, avec la participation cette année de l'Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) la réunion de tous les amis de la musique, sans discrimination de style, de langue ou d'âge, au Théâtre de l'IDECAF, le Mardi 21 Juin, 2016 de 19h00 à 21h00.

Nous serons ravis si vous nous faîtes l'amitié de venir partager ce grand moment de joie, de bonheur et de décontraction. 

N'hésitez pas à venir avec votre joie de vivre, votre amour pour la musique.

A très bientôt.

Coorganisateur 

10.06.16

 

 

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